Clínica Analítico-Comportamental: aspectos conceituais e práticos
Inscrições abertas: 2024
Presencial, Remoto (aulas síncronas)
Carga horária: 420 horas
Duração: 18 meses
Vagas: 30
Justificativa
Tendo em vista a importância do domínio da abordagem teórica como ferramenta básica na prática de psicólogos que atuam na clínica, justifica-se a necessidade do aperfeiçoamento e atualização teórica e prática dos profissionais da área. O curso qualifica a formação de psicólogos, ampliando o manejo e o repertório clínico na atuação em análise do comportamento.
Objetivos
Gerais
Aperfeiçoar os conhecimentos teóricos e práticos de psicólogos atuantes na área clínica com o referencial analítico comportamental.
Específicos
- Preparar profissionais para a atuação em clínica comportamental no que diz respeito aos conhecimentos epistemológicos e práticos da abordagem.
- Qualificar a formação de psicólogos, atualizando o escopo da Psicologia Clínica Comportamental, por meio de apresentação das pesquisas e das psicoterapias comportamentais.
- Exercitar a capacidade de análise clínica de psicólogos através da prática supervisionada, aumentando o repertório de análise e intervenção com enfoque analítico comportamental.
Público-alvo
Psicólogos
Concepção do Programa
O Curso de Pós-Graduação Acadêmica em Clínica Analítico Comportamental do UNAR, que tem como área de concentração a Psicologia Clínica, foi proposto para capacitar os profissionais, a fim de ampliar os conhecimentos teóricos e práticos sobre a abordagem, qualificando a prática clínica através de saberes éticos, científicos e manejos psicoterápicos.
Módulos
Módulo 1 – Bases Epistemológicas e Experimentais da Clínica Comportamental
- Epistemologia do Behaviorismo Radical
- Processos Básicos em Análise do Comportamento
- Comportamento Verbal
- Teoria das Molduras Relacionais
- Análise Funcional do Comportamento
Módulo 2 – Psicoterapias Comportamentais
- Terapia por Contingências de Reforçamento
- Psicoterapia Infantil
- Psicoterapia de Casais
- Ativação Comportamental
- Terapias de 3ª geração (FAP/ACT)
- RFT
- DBT
- Ética e pesquisa em clínica
- Didática e Metodologia do Ensino Superior
Módulo 3 – Prática Supervisionada
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