Propiciar formação em Geografia, coadunando-se às condições e exigências que caracterizam o mundo contemporâneo; Propiciar atualização constante em relação ao conhecimento geográfico e à dinâmica do processo ensino-aprendizagem; Estimular a reflexão crítica sobre a realidade dos ensinos fundamental e médio, fundamentando-se numa visão histórica, social, filosófica, política, cultural e econômica; Definir propostas metodológicas que possam conduzir o ensino à formação da socialização dos estudos, visando a mudanças no quadro social; Formar consciência crítica da realidade espacial, que abranja o nível local, o municipal, o estadual, o nacional e o internacional; Incentivar metodologias de ensino, cuja tônica seja resolução de problemas da atualidade; Criar mecanismos que explorem a interdisciplinaridade; Fornecer instrumentação técnica que possibilite ação eficaz na comunidade escolar, rural e/ou urbana, na qual o profissional estará inserido, posteriormente, como cidadão qualificado. Identificar, compreender e analisar a interação Homem – natureza; Identificar e utilizar a linguagem científica mais adequada para a geografia; Analisar e elaborar mapas temáticos e outras representações gráficas;